Archives de catégorie : GS

C’est l’histoire d’une petite Ethiopienne qui s’appelle Ayana. Ayana adore courir, elle court chaque matin avant d’aller à l’école. Un jour, son père se fait blesser par un zébu et Ayana doit faire une « course » pour le sauver. Cours Ayana, … Continuer la lecture →

Le mardi 13 mai, on est allé au musée du temps en bus pour la 2eme fois. On a observé une tapisserie avec Charles Quint.   On a fabriqué un calendrier.  

Nous avons classé certains animaux, ceux qui ont des os, les vertébrés. Nous avons vu des animaux de 4 classes: les mammifères : ils ont des poils et les femelles ont leurs petits dans leur ventre. les oiseaux : ils … Continuer la lecture →

Cette semaine, on a décrit 6 animaux qui vivent en Argentine: un mammifère : le coati roux  deux oiseaux : le nandou et le condor des Andes un poisson : le surubi deux reptiles : l’anaconda jaune et le tegu … Continuer la lecture →

Le mardi 18 mars, on est allé au Musée du temps en bus. On a visité un peu le musée puis on a fait des ateliers. Les animateurs nous ont raconté l’histoire de Demeter et d’Adès. On a  aussi travaillé … Continuer la lecture →

Pendant les vacances d’hiver, Emilio est allé en Argentine et il nous rapporté 3 cadeaux : des photos de 8 animaux qui vivent en Argentine deux albums : un album bilingue et un album en français      

C’est l’ami ours. Il est arrivé dans notre classe au mois de janvier. Il est arrivé de la banquise du pôle nord. Un ami ours est arrivé dans chaque classe de notre école. Il est avec nous toute la journée. … Continuer la lecture →

Cette semaine, on a fait notre portrait, on appelle cela un autoportrait. On s’est chacun regardé dans un miroir. On a dessiné le contour de notre tête : certains élèves ont la tête ronde et d’autres la tête ovale. Ensuite, … Continuer la lecture →

Le jeudi matin, une semaine sur deux nous faisons chorale dans la salle de motricité avec tous les élèves de l’école. Maîtresse Sarah nous apprend des chansons. Avant, nous faisons un échauffement (d’abord du corps puis de la voix). Nous … Continuer la lecture →

Le lundi 13 janvier, nous avons préparé des empanadas à la pomme de terre dans la classe. Chaque élève a préparé son empanada. D’abord, on a fait un disque de pâte. Ensuite, on a farci ce disque avec des oignons, … Continuer la lecture →